03-馬車輪 第2页

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“連我們學校屋頂上也有!”奧卡叫道。

“對!對了!”萊娜大叫著。

“現在韶若沒有一家屋頂上有車輪,大概因為大家和西博婆婆一樣,以為是沒有樹的緣故,所以從來沒有人把車輪放在屋頂上。可是不試驗,我們怎麼會知道原因呢?”萊娜動地坐下,期待地望著老師。喔!她當然是正確的!老師非得同意不可!

老師喜歡孩子們的熱烈情緒。他站在黑板前,轉動著手裡的粉筆,並不急於寫字。男孩子們驚異地望著萊娜。他也望著萊娜。

“好啊,”他驕傲地說,“小萊娜。”然後在黑板上用白粉筆寫下萊娜述說的原因:尖屋頂上沒有車輪。

他轉向全班說:“如果我們在每家尖屋頂上放了車輪,鸛鳥會像萊娜在糖罐上見到的圖畫一樣,在每家屋頂上造窩嗎?”

“噢,那不過是圖畫,”野洛輕蔑地說。

“畫裡什麼都可以有,就像做夢一樣。”

“不錯,就像做夢,”老師說。

“然而,這才是一切的開始——開始於夢想。當然,如果你一直做夢,停留在夢境,夢就會變舊,變死。可是如果先夢想,再動手,這不是使夢變成真事的辦法麼?現在大家坐一會兒,夢想一會兒——想象一下:我們韶若有樹木又有鸛鳥。現在韶若是光禿禿的。試想,韶若有了樹,有了鸛鳥,有了生命。頭頂是藍天,堤外是碧海,鸛鳥在韶若上空翱翔。你們想象到了嗎?”

“韶若不會長樹,”野洛頑固地爭辯。

“因為鹽水、狂風和暴雨多。現在韶若只有一棵樹,是棵櫻桃樹,長在斷腿楊納士的後院。可是那院子四面有圍牆。牆那麼高,爬都爬不過去。那棵樹長在朝陽的牆腳,楊納士愛惜它,保護它,連一顆櫻桃都不讓小鳥或小孩兒吃。一顆都不給!”

“好,這不正告訴我們些道理嗎?”老師說,“為了讓樹在韶若長起來,我們就應該盡力保護它們。難道我們不能種些比柳樹更堅強、更能抵抗風暴和鹽分的樹嗎?一定有適合在海邊生長的樹。或者我們可以栽一排防風的白楊來保護柳樹。重要的是,如果這裡以前長過樹,我們為什麼不可以使它們再長呢?”

“喔,可是那要很久,”德克說。

“那要很多年。”

“要使夢想成為現實,往往要很多年,”老師說。

“我不是說事情一辦就會立刻成功。我們第一件要辦的事是叫一對鸛鳥到韶若來築窠。所以我們首先找出鸛鳥不來韶若築窠的原因,其次…如果我們學校這塊地方以前長過樹,難道不會再長嗎?想想看。我們學校四面全是樹!”

“還有一條有小梭魚的深溝,”野洛立刻補充說。

“我們男孩子可以自己動手挖溝,萊娜給挖溝的做熱巧克力牛喝。”

“對了,野洛,這才像話!我們還可以自己種小樹。但是,首先,在開始考慮這些之前,我們該怎麼著手呢?”

“找一個車輪,放到屋頂上!”萊娜立刻喊道。

“對啦!”老師說。

“現在我們知道自己能動手做什麼了。你們知道了嗎?我們先猜想,再推理,現在我們必須動手做。我們一定要找到一個大車輪,然後,把它放到屋頂上。但是做這件事,是因為後面還有一個夢想——韶若每家屋頂上有鸛鳥,有樹!甚至繞著學校還有一條水溝。你們能想象這樣的韶若嗎?”他的聲音十分動,教室的氣氛也十分動。萊娜再也坐不住了。她扭著,動著,終於舉起手來。

“還有一座小橋,一直通門口。我們每天過橋上學。老師,”她請求道,“我可以向西博婆婆借來糖罐。這樣我們大家可以看見韶若有鸛鳥、有樹的情景了。”老師點點頭。

“去吧,萊娜。”西博婆婆毫不猶豫地把糖罐借給萊娜。

“孩子,你可以把它留在學校裡,一直到你把真的鸛鳥引到韶若來。”她打開糖罐,拿出一個糖球。

“哈,剩下的還夠你們一人一個。”教室裡,孩子們一個個傳看著糖罐,看著四面和蓋子上的圖畫,拿出一個糖球,然後依依不捨地把罐子傳給下一個。老師拿了最後一個糖球,再把糖罐放在黑板頂上。這樣,教室各個角落,都能看見一個畫著每家屋頂都有鸛鳥圖畫的糖罐了。在糖罐下面的黑板上,他寫了幾個大字:可能嗎?

他轉向全班說:“想一想,韶若有一匹花斑馬,兩隻長頸鹿從堤壩上探過頭來。又一隻長頸鹿在我們堤上跑。”

“韶若還有一頭獅子!”奧卡說。

“對了,奧卡,甚至可以想象韶若有獅子。"老師竟出人意料地同意了。

“一頭好獅子,溫順的獅子,在我們的街上走。這不幾乎和鸛鳥一樣嗎?你們知道鸛鳥是從什麼地方來的——不在荷蘭的時候,它們在什麼地方?想不到吧,是在非洲大陸的正中心,在非洲內陸一條大河的發源地。不過那裡現在不再是條大河了,而是條小溪、蘆葦叢生的沼澤和溼地。這些是構成大河的元素。我們的鸛鳥現在就在那裡。跟花斑馬、羚羊群、獅子、水牛在一起。它們後面的矮樹叢中,還藏著一隻老犀牛。想象出我們的鸛鳥了嗎?它就站在河發源處的河岸上!再過去一點,一大群河馬在沼澤深水處打鼾、噴水。鸛鳥就生活在它們中間!到了一定時候,這龐大高貴的鳥,伸展開它的巨翅,振翅飛出非洲的荒野,到我們這裡來住了。它雖然是隻巨大的野鳥,可是溫順又善良,住在我們的小村中。這不很奇妙嗎?也許,也許這隻能是一個夢。我們現在連車輪都沒有,也不知道先放在哪家屋頂。”

“我們知道!我們知道!”全班一齊喊了起來。

“先放在我們學校的屋頂上!”

“當然,”老師說。

“當然,同學們!那麼誰去找車輪呢?到有的地方去找,沒有的地方也要找。可能有的地方要找,不可能有的地方也要找。”大家都興奮得說不出話來。野洛急忙把糖球下去,說出了大家心裡的話。

“我們大家都去找。一下課就找,直到找到為止。”老師點了點頭。

“我們就是這樣,要開始讓夢變成現實。今天是星期六,下午自由活動。從中午開始,咱們整整有一個下午,可以去找一個馬車輪。我們要認真去做,只有這樣,才能使夢成為現實…現在,咱們來做算術。”

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【晨曦透过云层洒下温柔的光】
【照亮了我心中的希望】
【远方的山峦在晨雾中若隐若现】
【它们低语着未曾说出的故事】

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