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葉鳴這一番話再一次震撼到了肖勁和張凌志
而肖勁和張凌志之所以
到震撼是因為葉鳴後那句話:“兩位導領如果同意我這個想法我可以隨時去邀請李記書來講課”
這是什麼狀況葉鳴可以隨時去邀請李記書來給青⼲班講課這種口氣也未免太大了一點吧
肖勁和張凌志心目中李潤基記書一直是一個威嚴和嚴肅代名詞因為他們聽很多同事和導領提起過:李潤基記書一直戰鬥紀檢戰線多年反腐生涯使他獲得了一個“黑臉包公”名聲很多手腳不⼲淨員官聽到他名字就忍不纂⾝打哆嗦
而且據接近過李記書人說李記書本人也確實非常嚴肅甚至嚴肅得有點近乎冷酷無情只要是他查處案子任何人都不能去說情你越說情他就處理得越、處理得越重而且隨著他職位升⾼特別是隨著鹿記書到天江來上任由於鹿記書對李記書特別信任、特別倚重因此李記書省委威權⽇重雖然現他省委常委中排名第五但實際上除了鹿記書和長省秦歌之外李記書應該是省委裡面說話有分量、也受人敬畏導領人…
而且肖勁和張凌志也聽說過:李記書與鹿記書一樣不喜歡⼲那些拋頭露面事情比如什麼剪綵、出席慶典活動、到某個誠去發表講話、給什麼活動題詞等等
因此他們想都沒想過要去請李潤基記書來給青⼲班上廉政課即使敢想他們也沒有這個膽量去向李記書提這個事情
但現葉鳴卻輕描淡寫地說他可以隨時邀請李記書過來給青⼲班上課怎不令肖勁和張凌志驚詫莫名
片刻震驚過後肖勁眼鼓鼓地看著葉鳴以不可置信語氣問道:“小葉你是說真還是開玩笑你說你隨時可以請李記書來給我們班上上課這是哪裡來自信”
葉鳴笑了笑說:“這是李記書親口跟我說他說:現導領⼲部尤其是青年⼲部迫切、緊要問題就是要樹立正確世界觀、人生觀、價值觀和權力觀要強化黨宗旨觀念加強個人品德修養牢固樹立清廉務實、執政為民理念現央中不斷加大反腐力度不斷強化反腐措施這種形勢下我覺得我有必要給你們青⼲班去上一堂廉政黨課這些都是李記書原話他還告訴我:只要青⼲班有這個需要能夠排出課程來他隨時可以過來給我們講課”
肖勁和張凌志聽完這番話不由面面相覷:這個姓葉小公務員怎麼越跟他
往就越到他神秘莫測、神通廣大這到底是怎麼回事他剛剛這番話絕對不可能是捏造出來而且估計他也沒有這個膽子敢去捏造李記書這些話語不敢假傳聖旨說李記書要來給青⼲班上課…
由此判斷只有一種可能:這個看上去普普通通、平平凡凡小小地稅局分局長其背景和後臺絕對是深不可測他可以請動鹿記書給青⼲班題詞可以帶人去省委記書辦公室拜見鹿記書可以親口傳達李潤基記書口信還可以隨時請李記書到黨校來給青⼲班上課套用⾰命現代京劇《沙家浜》裡面參謀長一句臺詞:“這個酗子不尋常”
想通了這一節之後肖勁和張凌志兩個人反倒都不約而同地冷靜了下來臉上神⾊也都恢復了平靜
葉鳴傳達完李記書口信後他們兩人都擺出一幅寵辱不驚樣子微微一笑點點頭表示對葉鳴讚許
但事實上這兩個人心裡都同時湧起了一個念頭:從今⽇開始自己一定要貼緊這個葉鳴這一屆青⼲班中葉鳴就是一個大巨寶蔵一座儲量豐富大金礦自己只要貼緊了他不愁今後沒有飛⻩騰達機會…
大概九點半時候張凌志見葉鳴已經將他三個點子向肖勁彙報得差不多了便起⾝看著葉鳴笑昑昑地說:“葉局長我們現回黨校去吧時間也不早了肖處長愛人也回來了而且歇也應該覺睡了我們就別打擾肖處長一家了”
葉鳴也站起來剛想向肖勁道別卻見肖勁一把拉住他胳膊然後轉頭對張凌志說:“張縣長你先走一步吧我就不送你了歡
下次再來我家裡玩至於小葉我還有點事情找他也是關於他提那三個點子問題我還有一些細節想和他商討一下他晚一點再回去”
張凌志是個靈泛人當然明⽩肖勁留下葉鳴意圖便很理解地點了點頭笑著說:“那好我就先告辭葉局長你好好地再跟肖處長探討一下學習平臺和調研大賽細節問題如果與我們剛剛商討研究有出⼊話我明天再向你請教”
說著他就對肖勁和葉鳴拱了拱手笑眯眯地走了
將張凌志送到門口並眼看著他走下樓梯後肖勁這才回過⾝來順手將門帶關然後急急地走到沙發邊拉起葉鳴手說:“小葉我們進歇臥室去談這裡太熱了你看看你汗⽔流個不住我都有點不好意思了”
葉鳴⾝不由己被他強拉著走進歇那間有空調臥室
此時歇已經拿著葉鳴給他買另外一個玩具津津有味地玩著看見他爸爸和葉鳴進來歇趕緊收起玩具眼睛骨碌碌地看著肖勁生怕他責備他還不覺睡
肖勁此時心思卻不他⾝上心不焉地說了一句“歇去
上躺著覺睡我和叔叔還要談點事”然後便將葉鳴按坐書桌邊一條靠椅上他自己也拉過一條椅子坐下來先若有所思地盯著葉鳴看了一陣然後用有點急迫語氣說:“小葉我想請你幫一個忙”<