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“我从小就不跟清高的老师打
道，可是这位老师做事很认真。我还以为老师都是靠耍嘴皮子的。他倒是说做就做。”男孩子们把杨纳士的椅子转过来，推出门廊。突然，杨纳士看见门口挂着一条拉钟的绳子。
“咳！一条绳子！”他说。
“我早就想到，我们还需要一条绳子。想一想，运河底下有些地方很深，我们也许要在耙子上系一
绳子。”他伸手去抓那绳子。
“别动！”皮尔赶忙说。
“您一拉，钟就响了。钟一响，大家就都回来了。因为钟响表示已经找到一个轮子了。”
“我们不是已经找到了吗？”杨纳士不耐烦地说。
“起码有十分之九的轮子了。不过别着急——如果我用力拽一下，有一个地方也许会断，可钟不会响。”他抓住绳子猛然一拽。绳子果然断了，掉下来落在杨纳士头上。
“好了，有绳子了。”他说着，镇静地把绳子绕在手上。
杨纳士说做就做！连老师都不问一下，孩子们都胆怯地望着他，又抬头看看原来挂着绳子的天花板。
“难怪你一个星期不能走路，”艾卡悄悄地对野洛说着，一边轻轻地摸着自己的
股，好像怕疼似的。
老师回来了，带着耙子。但他马上看见门口的绳子没有了。他盯着天花板上挂绳子的
。
“我想我们会要用绳子的。”杨纳士解释着。
“喔，真的？”老师轻声地说，“喔，不错。”
“大家准备好了吗？”杨纳士问。
“那么走吧。”到了外面，他把耙子从老师手里拿过来，放在膝上。
“我坐车，”他笑着解释。
“咳，”他接着说，也许该把我用绳子绑到椅背上。这样，这群疯孩子推我上堤时，我就不会来个嘴啃地了。”老师果真用绳子把杨纳士紧紧地捆在椅背上了。
“您能跑吗？”杨纳士问老师。
“因为我们是急行军。”四个孩子哧哧地笑了。老师是个庄重的人，而杨纳士却要他跑步！
真没想到，老师咧嘴笑了，“还可以追得上一把轮椅。万一不行。我和您可以换换位子。”杨纳士可乐了！他哈哈大笑着:“您这个人真够格！”他赞许地对老师说。他嫌轮椅走得太慢了，一向四面一看说:“孩子们，怎么回事？就因为老师在，你们就把我当作摇篮里的小娃娃了吗？快点儿！加劲儿跑！”孩子们向老师看了一眼，稍微用点力。老师没有反对，他们就加快速度了。真的让老师追轮椅小跑起来了。看来他的情绪很好。